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发布时间:2019-12-11编辑:admin浏览:

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  ——用童话表演来表现孩子糊口中的标题,比拟粗略引起孩子的体贴,驱策孩子的兴趣。

  (1)过几天,这里会发作什么事?用河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片启示接洽。

  ——在商酌的进程中,大概用演出中的角色,举行鼓励,如斑马教师“这里如何酿成云云啦”等等。

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  介绍:这里有很多他们游戏时收集来的包装盒,大家们也试试做个玩具,这里另有许多胶水、玻璃胶、双面胶、图钉……谁试试哪些是全班人用得着的。

  ——开发孩子偶然识的创作,酿成有目标的创制,缘由,有的中班孩子,还会目标不领会地做到哪里算那边,如受到“这两个盒子蛮像小猪的耳朵”的默示,就制作小猪了。

  ——这个活动后,几乎每天都有孩子将家里的废包装带到幼儿园来,以是,课堂里多了一个大筐,供孩子收罗、积储应用。

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